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Hacia la aplicación de los grupos interactivos en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
- 2435 visitas
La comunidad de aprendizaje de la Escola Bressol Cappont de Lleida haniciado un proceso de transformaciones en las que la comunidad se hamplicado directamente en los aprendizajes de los niños y las…
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El tiempo narrativo
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 2 lo usan
- 2472 visitas
Jugar con el tiempo nos puede servir para enriquecer mucho las narraciones de los niños y niñas, además del trabajo sobre la concepción temporal que comporta. Para hacerlo, esta cápsula trabaja el…
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Derechos de la Infancia: Artículo 1
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5662 visitas
Lámina con dibujo para colorear que representa el Artículo Nº 1 de los Derechos de la Infancia: “Los derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o…
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Lee el texto y completa las frases:
EduBook Organización
- 2422 visitas
Lee el texto y completa las frases: Lucía es una niña de nueve años. Es más alta que los demás niños de su clase. Tiene unas piernas y unos brazos muy largos. Sus ojos son negros, muy negros y…
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A la sombra del baobab. Escuela de verano en Burkina Faso..
Editorial Graó Organización
- 2417 visitas
A la sombra del baobab. Escuela de verano en Burkina Faso Marisa del Carmen Éste es el relato de la puesta en marcha de una escuela de verano en Bobo-Dioulasso, donde se atendió a 220 niños y niñas…
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La historia de Amina
EduBook Organización
- 2297 visitas
Lee "La historia de Amina" y di si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Amina es una niña de Marruecos. Los padres de Amina emigraron de su país natal para trabajar en Valencia. Los…
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El verbo: número y persona
EduBook Organización
- 2308 visitas
Gramática Los verbos son palabras que expresan: Acciones: Los niños juegan. Estados: El parque está precioso. Sucesos: El Sol brilla en el cielo. Las formas de los verbos pueden variar según el…
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Escribe. Función del lenguaje
EduBook Organización
- 2408 visitas
En estas oraciones predomina una función del lenguaje. Modifica lo necesario en cada ejemplo para que predomine claramente otra función: Por favor, acércame el pan. La expresión habían muchos…
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Memoriza el poema y, después, recítalo en clase:
EduBook Organización
- 2382 visitas
Memoriza el poema y, después, recítalo en clase: Paisaje La tarde equivocada se vistió de frío. Detrás de los cristales turbios, todos los niños ven convertirse en pájaros un árbol amarillo. La…
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La participación infantil en la ciudad..
Editorial Graó Organización
- 2384 visitas
La participación es uno de los pilares de las sociedades democráticas, es un derecho de todo ciudadano y ciudadana y es un contenido para crear en los diferentes espacios educativos. La ciudad ofrece…