Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3896
  • Todos somos Kimbo | Recurso educativo 28743

    Todos somos Kimbo

    Enrédate Organización

    • 1 lo usan
    • 3664 visitas

    Actividad para celebrar el Día Universal de la Infancia, el 20 de noviembre. En este día todos podemos ser Kimbo, ese niño que representa a todos los niños y niñas que están esperando que alguien…

    Ver más

  • La noticia:  La noticia  en papel.  La noticia digital | Recurso educativo 432009

    La noticia: La noticia en papel. La noticia digital

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Expresión oral y escrita 1. La noticia en papel Para elaborar y escribir una noticia es importante que sigas estos pasos: Preparación Escoge un hecho que acabe de suceder y que sea de interés para el…

    Ver más

  • La radio y la televisión (I) | Recurso educativo 503962

    La radio y la televisión (I)

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    Expresión oral 1. Contar una noticia en la radio Antes de contar una noticia en la radio, conviene seguir estos pasos: Busca noticias actuales y de interés para los oyentes. Para que la información…

    Ver más

  • La educación musical, un camino hacia la educación global..  | Recurso educativo 620324

    La educación musical, un camino hacia la educación global..

    Editorial Graó Organización

    • 2049 visitas

    La educación musical pone a los niños y a las niñas en contacto con la cultura, la expresión, el arte, la sensibilidad y el gusto estético. La escuela se convierte en un canal transmisor de…

    Ver más

  • Puntuación de textos 2 | Recurso educativo 10281

    Puntuación de textos 2

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 4756 visitas

    Resumen teórico de las normas de puntuación de los textos, con especial atención al uso de comillas, paréntesis, puntos suspensivos, comas y dos puntos. Incluye un breve fragmento textual a modo de…

    Ver más

  • Formas de expresar una función | Recurso educativo 433238

    Formas de expresar una función

    EduBook Organización

    • 2029 visitas

    Una función se puede expresar mediante un enunciado verbal, una tabla de valores, una expresión analítica o una gráfica. Cualquiera de estas formas determina la función y es fácil pasar de unas a…

    Ver más

  • Garcilaso en el metro | Recurso educativo 11840

    Garcilaso en el metro

    Profes Organización

    • 4820 visitas

    Propuesta didáctica para trabajar en el aula de literatura. Consiste en leer algunos textos en prosa o verso, contestar algunas preguntas que nos invitan a la reflexión y realizar ejercicios para…

    Ver más

  • Indica. Sinónimos | Recurso educativo 503458

    Indica. Sinónimos

    EduBook Organización

    • 2012 visitas

    Busca una palabra o expresión que signifique lo mismo que cada una de las palabras subrayadas y que pueda sustituirse en ese contexto: "De pronto advirtió que se encendía una luz." →…

    Ver más

  • Explicar y pedir aclaraciones | Recurso educativo 502768

    Explicar y pedir aclaraciones

    EduBook Organización

    • 2002 visitas

    Expresión oral Explicar un tema es una actividad que tanto profesores como alumnos realizan con frecuencia en el ámbito escolar. Por tu parte, intenta explicarte con claridad; y, si hay algo de lo que…

    Ver más

  • Nuestra escuela es una casa, es un taller, es una plaza....  | Recurso educativo 627833

    Nuestra escuela es una casa, es un taller, es una plaza....

    Editorial Graó Organización

    • 2000 visitas

    Una escuela en la que aprender y disfrutar van de la mano, en la que los afectos y la complicidad son las bases sobre las que recrear nuestras identidades, personales y colectivas, en un proceso…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: