Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2360
  • Jugando en la clase con números..  | Recurso educativo 617113

    Jugando en la clase con números..

    Editorial Graó Organización

    • 2 lo usan
    • 3154 visitas

    En este artículo se presenta una experiencia real dennovación metodológica y didáctica, que ha sido ensayada durante varios años en clase, con alumnos de EGB y BUP, en la asignatura de…

    Ver más

  • Observa cómo trabajan | Recurso educativo 47240

    Observa cómo trabajan

    Proyecto Agrega Organización

    • 1 lo usan
    • 6843 visitas

    Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia en las que el alumno elige entre estos juegos: médicos, tienda, oficina y…

    Ver más

  • Ozzy Ozone. Defensor de nuestro planeta | Recurso educativo 44780

    Ozzy Ozone. Defensor de nuestro planeta

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 6430 visitas

    Sitio web que, de la mano de su personaje Ozzy Ozzone, invita al alumnado a descubrir la capa de ozono. Ofrece explicacionese de cómo nos protege de los rayos solares, qué le esta pasando y porqué,…

    Ver más

  • Consumo responsable, comercio justo y desarrollo sostenible | Recurso educativo 47212

    Consumo responsable, comercio justo y desarrollo sostenible

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5710 visitas

    Propuesta de juegos y actividades didácticos, de la mano del Globo Terráqueo, para ayudarnos a entender lo importante que son los recursos naturales. Nos propone, entre otras cosas, adaivinar dónde…

    Ver más

  • El barrio | Recurso educativo 5575

    El barrio

    Xtec Organización

    • 6 lo usan
    • 10745 visitas

    Propuesta de trabajo en torno al tema del barrio como forma de acercamiento al conocimiento del entorno del alumno. A partir de la circunstancia de una construcción proyectada en un barrio se practican…

    Ver más

  • El Conciertazo: Cantando bajo la lluvia | Recurso educativo 61516

    El Conciertazo: Cantando bajo la lluvia

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4488 visitas

    Capítulo del programa de divulgación de música clásica dirigida a los más pequeños. Se trata de una producción, con un enfoque ameno, tutelada por el compositor Fernando Argenta, que revoluciona…

    Ver más

  • Elige tu Equipo | Recurso educativo 49311

    Elige tu Equipo

    Tiching explorer Organización

    • 5036 visitas

    Juego interactivo que pretende demostrar que hombres y mujeres puden ser igual de profesionales en cualquier tipo de tarea. Se presentan 2 juegos diferentes en función de si se decide jugar con el…

    Ver más

  • Selingua | Recurso educativo 66677

    Selingua

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3998 visitas

    Aplicación gratuita para descargar en el ordenador que nos ofrece diferents juegos para practicar vocabulario y giros gramaticales, como el “Ahorcado”, un juego que consiste en adivinar la palabra…

    Ver más

  • El camino de Santiago en Castilla y León | Recurso educativo 10664

    El camino de Santiago en Castilla y León

    Educajcyl Organización

    • 1 lo usan
    • 6918 visitas

    Propuesta didáctica sobre diferentes aspectos del camino de Santiago a su paso por la comunidad autónoma de Castilla y León. Consta de tres niveles en función del alumnado al que se dirige:…

    Ver más

  • La carabela musical 3 | Recurso educativo 10606

    La carabela musical 3

    Educajcyl Organización

    • 5 lo usan
    • 5884 visitas

    Propuesta didáctica de iniciación a la música para el segundo ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la notación musical, la forma de las…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: