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Babel: la diversidad de lenguas
INTEF Organización
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Conjunto de actividades sobre el multilingüismo y las teorías relacionadas con nuestra capacidad para hablar varios idiomas. Se trata de 10 actividades en las que se trabajan los conceptos de…
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Un currículo posible..
Editorial Graó Organización
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¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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El papel de las señalizaciones lingüísticas en la comprensión del texto expositi
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analiza lanfluencia de algunas variables lingüísticas en la comprensión de textos expositivos. La presencia de señalizaciones lingüísticas que enfatizan lanformación relevante…
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Investiga. Textos de diferentes lenguas
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Indica la lengua de estos fragmentos que dicen lo mismo, y contesta a las preguntas: Para el estudio de la geografía humana y económica es importante conocer el medio físico donde actúan los grupos…
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Oraciones subordinadas
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Propuesta didáctica sobre sintaxis de la lengua en la que podremos trabajar el concepto de subordinación lingüística y las clases de subordinadas. El objetivo es distinguir la relación de…
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La Generación de la Amistad
Cristina Blas Docente
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Encontramos en este blog, dedicado a la lengua y a la literatura en bachillerato, un vídeo de TV Uned en el que se realiza un estudio documental sobre la Generación del 27 —también llamada…
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Reflexión sobre una experiencia de formación permanente con el profesorado de le
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Los celtíberos
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Esta página web informa de manera muy completa acerca de quiénes eran los celtíberos, cómo eran sus ciudades y viviendas, en qué se basaba su economía, cúales eran las características de su arte…
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Analiza. Uso pronominal de los verbos
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En las siguientes oraciones aparecen verbos en uso pronominal y no pronominal. Observa las diferencias y analiza sus complementos: Con el descanso, olvidó todos sus problemas. Ayer también se olvidó…
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Formad grupos de 4, leed el texto y comentadlo. [...]
EduBook Organización
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Formad grupos de 4, leed el texto y comentadlo. Después, decidid quién del grupo explicará vuestras respuestas: Mis lenguas Cuando yo era pequeño, en mi casa se hablaba chinchí, que es la lengua de…