Hacia la construcción de un saber intercultural. Propuestas para la «enseñanza d

Aunque la "enseñanza de la cultura" es una realidad en muchas aulas, y no sólo de lenguas extranjeras, queremos en este artículo fundamentarla como dimensión esencial de la educaciónntegral de la persona en un mundo plural. Por eso,ntentaremos definir sus objetos en relación con la elaboración de una competenciantercultural; propondremos luego unas pautas para llevar a cabo en el aula este proceso de construcción del saber cultural, a partir de hechos sociales o documentos culturales; y por último, ofreceremos unas herramientas para esta reflexiónntercultural, así como unos criterios de selecc

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto