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Habilidades sociales y competencia comunicativa en la escuela..

La autora nos plantea la dimensión comunicativa en la educación de las habilidades sociales en la escuela, relacionando las competencias comunicativas con las competencias sociales y señalando que muchas de las carencias en habilidades sociales de los sujetos provienen y/onteractúan con sus posibilidades comunicativas y discursivas. Discute los modelos dentervención simplificadores, puramente conductales, fragmentadores y descontextualizados de la enseñanza de dichas competencias, ensta al profesorado a quenvestigue en entornos naturales y cotidianos junto, con su alumnado, las condiciones de

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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