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La estructura y la comprensión de los textos de ciencias..
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En este artículo planteamos una reflexión sobre los textos científicos encaminada a mejorar su eficacia en el aprendizaje de las ciencias. Los textos ayudan a aprender pero, a diferencia de otros…
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El tratamiento de las competencias básicas en los actuales libros de text
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El artículo plantea una reflexión sobre los problemas que para el tratamiento de las competencias educativas básicas (CCBB) presentan los actuales manuales escolares españoles de historia en…
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Contribución de la biblioteca escolar al desarrollo del currículo y a la polític
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Se explica el cometido de la biblioteca escolar en el Plan de Centro y su necesaria contribución al fomento de la lectura y al acceso, tratamiento y selección de la información y de los recursos para…
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Hipertexto: creación de fuentes de información.
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Hasta la llegada de los ordenadores a las aulas, los profesores hemos ido buscando nuevos recursos para acercar la lengua a los alumnos. Hemos planificado actividades de todo tipo para entusiasmarlos…
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Signos y letras
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Este proyecto ha sido realizado en el marco del curso de formación telemática del Departament d'Educació 'D-204-Ús i dinamització de Moodle ' y va dirigido a alumnado de 1r. Ciclo de…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
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Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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¿Por qué el ordenador en clase de lengua extrangera?..
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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
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En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
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Utilización de textos históricos y TIC en la enseñanza de la astronomía: ¿la evi
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En este artículo se relata una experiencia llevada a cabo con el alumnado de los primeros cursos de Magisterio en educación primaria. Se emplearon diversos recursos didácticos (un texto histórico,…