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Construimos una noria.

Partir de los intereses de las criaturas, tener en cuenta lo que quieren hacer y aprender es una condición necesaria, aunque no suficiente, para lograr aprendizajes. Las criaturas muestran un deseo y una necesidad por entender el mundo que las rodea, sus claves, su funcionamiento. A inicios de curso niños y niñas han participado en fiestas, en ferias...; han subido a la noria, el tiovivo, el tren de la bruja... Existe un interés por la manera de funcionar de estas máquinas.
resolución de problemas, ideas y estrategias propias, interacción, textos matemáticos, sinergias entre contenidos,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto
  • Ejercicio

Uso del recurso

  • Para docente
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