Recursos educativos biblioteca página 107

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Indica. Funció sintàctica
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Digues quina funció sintàctica fan els sintagmes nominals subratllats: Avui t'acompanyaré a la biblioteca. → Vosaltres dos podeu venir amb mi. → En Pau, que és germà meu, vendrà demà. →…
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Dictado - He aprendido
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844 visitas
Ayer, al salir de casa, estaba lloviendo a cántaros. Cuando fui a coger el paraguas, no lo encontré. ¡Ay, qué susto me llevé! Sin duda, lo había dejado en la biblioteca. Fui a buscarlo y pregunté…
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Federico García Lorca
Cristina Seco Organización
950 visitas
Esta página web de la Fundación Federico García Lorca pone a nuestra disposición una breve biografía del autor, una cronología con los hitos más detacados de su vida, un análisis teórico de su…
- Menos de 15 minutos
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Completa. Comprensió lectora (I)
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523 visitas
El nen està segur que el respall és un gos. Ho està perquè n'ha tingut unes quantes proves. Completa les proves que demostren al nen que el respall és un gos: Quan li acarona el pèl nota…
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Xim 3. Llengua i literatura
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1 lo usan

7325 visitas
1. Les tres germanes B. Biblioteca 2. Els cucs de seda 3. Joc del gos magnètic 4. El recol·lector de cocos 5. Lulú vol que respecten… 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 6. Els tres jutges C.…
- LIBRO DE TEXTO
- 21 secuencias
- 743 recursos
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Lectura
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5134 visitas
1. Tu, que ets un xic eixerit o una xica espavilada, que llegeixes un escrit, que és una auca dibuixada. 2. Saps què és una biblioteca? És dels llibres, un palau on no hi val la xerrameca. un dolç…
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El uso de la información. Pautas de programación para la formación del usuario d
Editorial Graó Organización
4885 visitas
El uso de lanformación es un aspecto básico de la formación delndividuo que debe, por lo tanto,mpartirse a lo largo de toda la escolaridad con un programa adecuado a las capacidades de los alumnos y…
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Ortografia
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4899 visitas
1. Tu, que ets un xic eixerit o una xica espavilada, que llegeixes un escrit, que és una auca dibuixada. 2. Saps què és una biblioteca? És dels llibres, un palau on no hi val la xerrameca. un dolç…
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Algunas pistas de reflexión desde la educación no formal..
Editorial Graó Organización
4361 visitas
El presente artículo es una reflexión sobre la práctica de la asociación Qosqo Maki (Cuzco, Perú) que subraya la solidez de los aprendizajes adquiridos en espacios educativos no formales. La…
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El efecto persistente de las cebollas.
Editorial Graó Organización
4034 visitas
Una de las funciones de la escuela es ayudar a los niños y niñas a conocer los pensamientos y las pautas de comportamiento que nos hacen más sociables, más educados y mejores personas. Y para ello,…
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