Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial 3 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1548 visitas
Relaciona cada animal amb el grup de vertebrats al qual pertany:
-
Identifica el animal de cada una de estas sombras:
EduBook Organización
- 1563 visitas
Identifica el animal de cada una de estas sombras:
-
Final evaluation 9 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
EduBook Organización
- 1541 visitas
Imagine you had to classify a vertebrate. Which characteristics would you examine and in which order to classify it?
-
Autoavaluació 11.03 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1547 visitas
Assenyala si els animals següents són rèptils: anguila cocodril escurçó gripau fardatxo tortuga tritó
-
Avaluació 9 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1505 visitas
Classifica els éssers vius següents: escolopendra formiga clòtxina pagellida sépia tisoreta (o papaorelles)
-
Avaluació inicial 4 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1505 visitas
Completa la taula següent amb Sí o No:
-
Avaluació 6 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1509 visitas
Selecciona les parts del cos dels rèptils: a cap tronc antenes pèls extremitats línia lateral
-
Avaluació 2 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1489 visitas
Classifica els éssers vius següents: anemone de mar ofiuroïdeu planària sangonera triquina
-
Autoavaluació 11.09 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1489 visitas
Relaciona cada característica amb el grup de vertebrats corresponent: presenten mames respiració cutània quatre extremitats i escates tenen línia lateral tenen sacs aeris
-
Avaluació inicial 3 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1493 visitas
Relaciona cada animal amb la seva característica: aranya pop medusa escarabat
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
