Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 523
  • Evaluación inicial T13 01 - Argi | Recurso educativo 416957

    Evaluación inicial T13 01 - Argi

    EduBook Organización

    • 2727 visitas

    Identifica y escribe los complementos de los predicados verbales: Mi abuela Josefina tiene una mascota en casa. El pequeño loro hablaba mucho a sus dueños. Los animales necesitan espacio y…

    Ver más

  • Planifica. Ficha técnica (II) | Recurso educativo 608259

    Planifica. Ficha técnica (II)

    EduBook Organización

    • 2641 visitas

    Antes de escribir, ten en cuenta las siguientes cuestiones: Escoge tres animales salvajes. Pueden pertenecer a la fauna ibérica o a la fauna mundial. Consulta libros de zoología y, especialmente,…

    Ver más

  • Completa: - Lo esencial | Recurso educativo 446495

    Completa: - Lo esencial

    EduBook Organización

    • 2592 visitas

    Según su alimentación, los animales pueden ser h, c u o. Los animales se desplazan por ag, por t o bien por a. Los animales v nacen del vientre de la madre y los ovíparos de un . Los animales…

    Ver más

  • Repaso trimestral - Evaluación y repaso del 2o trimestre | Recurso educativo 509789

    Repaso trimestral - Evaluación y repaso del 2o trimestre

    EduBook Organización

    • 2560 visitas

    Para estar sanos debemos cuidar nuestra alimentación, nuestra higiene, nuestras relaciones sociales, etc. Pero, a veces, y a pesar de todos los cuidados, nos ponemos enfermos. MEJOR PREVENIR QUE CURAR…

    Ver más

  • Los protoctistas | Recurso educativo 408114

    Los protoctistas

    EduBook Organización

    • 2571 visitas

    El reino protoctista incluye seres vivos unicelulares y pluricelulares como los protozoos y las algas. Poseen una organización y unas formas de vida muy variadas. 5.1. Los protozoos Los protozoos son…

    Ver más

  • Clasificación de los alimentos | Recurso educativo 7574

    Clasificación de los alimentos

    INTEF Organización

    • 10 lo usan
    • 9596 visitas

    Propuesta de contenidos teóricos y prácticos sobre la clasificación de los alimentos en función de los nutrientes que nos aportan. La parte teórica aparece ilustrada con esquemas y dibujos que…

    Ver más

  • Marta está contenta | Recurso educativo 45396

    Marta está contenta

    Kaidara (Intermón Oxfam) Organización

    • 3 lo usan
    • 4459 visitas

    Cuaderno para trabajar el tema de la pobreza a partir de la historia de Marta, una niña cuyo padre pierde su empleo. El material, a través de la propuesta de distintas actividades, quiere poner…

    Ver más

  • La infancia y las familias de hoy ante el reto de educar. | Recurso educativo 677871

    La infancia y las familias de hoy ante el reto de educar.

    Editorial Graó Organización

    • 2466 visitas

    Este artículo pretende fomentar la reflexión sobre cómo es la infancia de los niños y las niñas del siglo xxi, el debate, el intercambio de opiniones... Y lo más importante, trata de que plasmemos…

    Ver más

  • Kidane tiene un tesoro | Recurso educativo 45408

    Kidane tiene un tesoro

    Kaidara (Intermón Oxfam) Organización

    • 3 lo usan
    • 3516 visitas

    Material que pretende profundizar en el tema de la pobreza a través de la historia de Kidane, un niño de Etiopía que tiene que huir de su casa debido a una extrema sequía. A través de este ejemplo,…

    Ver más

  • Coneixements del medi natural: repàs | Recurso educativo 4249

    Coneixements del medi natural: repàs

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 6815 visitas

    Este material forma parte de una extensa colección de actividades que abarcan todo el currículo del área de Conocimiento del medio social y natural de Primaria. En este caso se trabajan…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: